Правила меблировки детской

Планирование и проектирование детской — это чудесная возможность для коллективного творчества вашей семьи, где каждый может отыскать применение собственным способностям, проявить изобретательность. Детская фантазия, совмещенная с родительским рационализмом, приводит к самым поразительным и неожиданным результатам.

Детская комната должна отвечать неограниченному количеству функций. Это и научная лаборатория, и развлекательный парк, и комната для занятий, и рабочая мастерская, и оздоровительный центр, и «больничная палата», и клуб для дискуссий и общения. По мере того, как малыши будут взрослеть комната их будет модифицироваться: от мира мягких игрушек, резиновых мячей и конструкторов к вымпелам, плакатам, компьютеру, стерео- и видеоустановкам.

Детская комната обязана быть многофункциональной, подвижной и просторной. Игровая мебель для детских комнат производится из экологически чистых материалов и оформляется нетоксичными лаками и красками, что обеспечивает безопасность жизни ребенка.

Удобная планировка детской территории создается именно благодаря мебели. Разнообразие, которое сегодня предоставляет мебельное производство, позволяет обставить детскую комнату так, что она не будет похожа ни на одну другую. Индивидуальный дизайн дает возможность ребенку почувствовать себя особенным. Меблировка светлых оттенков, формирует здоровую атмосферу, наполненную солнечным теплом.

Нужно учитывать, что детская нуждается в трансформации как минимум 3 раза на протяжении жизни вашего чада. Первый период связан с попытками ребенка самостоятельно ходить (1-3 года); второй период — детсадовский, малышу 4-6 лет; третий период — ребенку исполняется от 10 до 13 лет.

Если семейный совет решил, что комната нуждается в реконструкции, необходимо, во-первых, провести анализ пространства; во-вторых, содержимого, которое будет заполнять это пространство, в том числе мебель, оформление стен, потолка и пола. К примеру, дошкольник нуждается в огромном пространстве для неожиданных физических упражнений, а значит, пол должен быть свободным от мебельных преград и помех.

В школьные годы малышу понадобится мебель другого функционального назначения: полка для книг, письменный стол. Чем взрослее становится ребенок, тем меньшая важность у пространства пола.

Организацию пространства детской комнаты нужно проводить в соответствии с разнообразными функциями, которые оно выполняет. То есть необходимо выделить отдельные места для одевания, сна, учебы и игр. Мебель может быть использована и для разделения пространства на сектора.

Затевая перестановку в детской или реконструкцию комнаты, не забывайте, что все это делается для вашего ребенка, так что интересуйтесь его мнением.